新后生念书堂邀您共读

《鱼不存在》

速/来/报/名

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— 生涯不啻咫尺的粗率，还有诗和边远 —

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01

行为主题

次第坍塌后，怎样与缺乏共处

——《鱼不存在》导读

02

组织单元

鄂州市藏书楼

03

行为主体

18岁以上的市民读者

张开剩余78%

04

行为本领

2026年5月24日

下昼2:30——4:30

05

行为地方

鄂州市藏书楼三楼会议室

06

讲念书目

１.书名：《鱼不存在》

２.简介：大卫·斯塔尔·乔丹是斯坦福大学的建校校长，亦然一位分类学家，一个执着于给当然天下带来次第的东说念主——他发现了其时东说念主类已知鱼类的近五分之一。但他发现的笼罩生命蓝图越多，寰宇似乎就越想谢却他。他保藏的标本毁于闪电、大火，最终被1906年旧金平地震粉碎——那场合震让近千个装着鱼标本的易碎玻璃罐陨落在地。一会儿那，他终身的保藏毁于一朝。其他东说念主可能仍是毁灭，屈服于报怨。然而乔丹查抄了眼下的颓残，找到了他鉴识出的第一条鱼，并运转自信地重建他的保藏——他用一根缝衣针将标签缝在鱼身上。今日下堕入零散，他用一根针来重建次第。记者露露·米勒第一次听到这则掌故时，她把它作为一个高慢或闭幕给与施行的警示故事。但当她我方的生涯徐徐瓦解，她运转对大卫感到意思。她对他的生涯的挖掘将改革她对历史、说念德和她脚来天下的交融。《鱼不存在》是列传、回忆录和科学冒险的奇妙长入，亦然一则和煦东说念主心的寓言，诠释了如安在一个零散永恒盛行的天下里坚握下去。

07

行为经过

开局破冰：

分类大作战（10分钟）

读者字据主握东说念主出示的图片，测度动物称呼，并字据我方的设施，对动物们进行分类。

深度解读：

次第坍塌后，开云体育(kaiyun)官网怎样与缺乏共处（40分钟）

讲读东说念主从作家简介与写稿配景、实质概览、阅读感悟与想考三个方面，解读《鱼不存在》的中枢实质和主题想想，启发读者想考。

琢磨互动：

阅读感悟共享（30分钟）

从本书“可供计划的话题与问题”这一章节的16个问题中，自选一个问题，深度琢磨我方的观点。

福利赠书与时光定格（10分钟）

为进展越过的书友调停一册热点畅销书本，整体拍摄大合影。

提交阅读心得

行为遏抑后，提议进入行为的读者将阅读心得提交市藏书楼，将在鄂州市藏书楼官方微信公众号给以展示。可在念书会专属小群内提交，截稿日历：5月25日下昼4：00。

08

行为应知

（一）为保证行为质效，请报名进入的读者提前阅读完书本，并作念好共享琢磨准备。慑服报名奏效后务必依期进入行为，如报名后无法进入行为，请提前关系阐明。无故缺席，将取消下次行为报名经验。

（二）已完成报名的读者，请于行为今日提前10分钟到达行为举办地方，到场后第一本领签到、就座。

（三）行为过程中，请保握手机静音瓦解场次第，挫折高声喧哗和交头接耳。

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参与样子kaiyun官方登录入口

发布于：北京市星空体育(StarSports)官网